Категорія: Методкабінет (Сторінка 1 з 7)

Інтелектуальна подія, що об’єднала авторитетних українських науковців у Корсуні

На базі нашого закладу відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Наука в ім’я миру та розвитку України: сучасні виклики, ідеї та перспективи».
 
Співорганізатором масштабного заходу став Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького (Tetiana Zorochkina, очільниця Навчально-наукового інституту педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва).
 
Особливого змісту конференції надали уже перші наукові доповіді. Вони були присвячені постаті Парасковії Яківни Степенькіної – випускниці педагогічного училища, багаторічної очільниці Корсунь-Шевченкiвського державного iсторико-культурного Заповідника, інтелектуалки, дослідниці, яка відійшла у засвіти, залишивши по собі вагомий науковий і громадський спадок.
 
Її життєвий шлях, наукові здобутки та внесок у розвиток краєзнавства стали темою виступів Лідії Овсієнко, Світлани Дремлюк і Петра Євича.
 
Ця частина заходу містила урочисту та водночас щемливу мить. Виконувач обов’язків міського голови Віталій Мацюк повідомив про присвоєння Парасковії Яківні Степенькіній звання «Почесний громадянин Корсунь-Шевченківської міської територіальної громади» посмертно. Ініціатива відзначити видатну землячку належала її рідному навчальному закладу та депутатці міської ради, директорці коледжу Людмили Семененко.
 
Почесну відзнаку передали синові науковиці, кандидату історичних наук Станіславу Степенькіну.
 
Далі до наукового діалогу долучилися представники Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, Черкаського державного технологічного університету, Західноукраїнського національного університету, Уманського національного університету, Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука, а також Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу, Вінницького медичного фахового коледжу, Лебединського педагогічного фахового коледжу, Прилуцького гуманітарно-педагогічного фахового коледжу, Городищенського фахового коледжу, Уманського гуманітарно-педагогічного фахового коледжу, Херсонського морського фахового коледжу рибної промисловості та інших закладів освіти.
 
Програма конференції охопила важливі напрями: внесок українських науковців у розвиток держави, наука заради миру та інновацій, історичний досвід людства у прагненні до миру, роль молоді в науковому поступі, освіта в умовах воєнних викликів.
 
Важливою складовою стала участь студентської молоді.
 
А продовжився захід практичною частиною – майстер-класами та інтерактивними заходами за участю науково-педагогічних працівників ЧНУ імені Богдана Хмельницького. Учасники мали змогу долучитися до нейропедагогічних і логопедичних практик, дослідити можливості мистецтва збереження власного ресурсу, відкрити цілющу силу гри та доторкнутися до живих традицій українського гончарства.
 
Так, конференція стала не просто майданчиком для представлення наукових напрацювань. Вона засвідчила силу академічної співпраці та спільну відповідальність за майбутнє країни.
 
Бо наука — це не лише пошук відповідей на запитання сьогодення. Це здатність берегти пам’ять про тих, хто творив інтелектуальну історію України, передавати знання наступним поколінням і будувати країну, у якій є місце для миру, розвитку та нових відкриттів!

2 жовтня в педагогічному коледжі було проведено науково-теоретичну конференцію на тему «Сучасний педагог у просторі викликів: психологічна стійкість, професійна компетентність та освітні інновації», метою якої було створення умов для наукового осмислення студентами сучасних викликів педагогічної професії, актуалізація психолого-педагогічних знань, розвиток професійної компетентності, дослідницьких та презентаційних умінь, а також представлення досвіду, набутого під час педагогічної практики.

З вступним словом виступила викладач педагогіки Березівська Т.С., яка сказала, що сьогодні бути педагогом — це не просто транслювати знання з підручника. Ми живемо в епоху постійної турбулентності, коли простір навколо нас щодня генерує нові виклики: від безпекових загроз та дистанційного навчання до стрімкого розвитку штучного інтелекту. Сучасний вчитель вимушений орієнтуватися у світі, який змінюється швидше, ніж оновлюються навчальні програми.

Студенти Ілляшенко А. (43 гр.), Чечіль А. (42 гр.), Проценко Р. (31 гр.) – (керівник Березівська Т.С.);  Олексієнко Я. (41 гр.), Строцька І. (40 гр.), Теличко В. (32 гр.), Ухань С. (33 гр.) –  (керівник Жерепа О.П.) донесли до слухачів цікаву інформацію з даної проблеми. Вони підготували презентації, використовували наочні засоби, свій власний досвід, здобутий під час педагогічної практики.

Наприкінці конференції студентам вручили дипломи.

Навчальні плани

НП – 1 курс – А3 Початкова освіта (2026-2030 н.р.)

НП – 1 курс – А4 Середня освіта (А 4.10 Технології) (2026-2030 н.р.)

НП – 2 курс – А3 Початкова освіта (2025-2029 н.р.)

НП – 2 курс – А4 Середня освіта (А4.10 Технології) (2025-2029 н.р.)

НП – 2 (1) курс (за скороченим терміном навчання) –  А4  Середня освіта (А4.10 Технології) (2026-2029 н.р.)

НП – 3 курс – 013 Початкова освіта (2024-2028 н.р.)

НП – 3 курс – 014 Середня освіта (14.10 Технології) (2024-2028 н.р.)

НП – 3 (1) курс (за скороченим терміном навчання) – А3 Початкова освіта (2026-2028 н.р.)

НП – 3 (2) курс (за скороченим терміном навчання) – А4 Середня освіта (А4.10 Технології) (2025-2028 н.р.)

НП – 4 курс – 013 Початкова освіта (2023-2027 н.р.)

НП – 4 курс – 014 Середня освіта (014.10 Трудове навчання та технології) (2023-2027 н.р.)

НП – 4 (2) курс (за скороченим терміном навчання) – А3 Початкова освіта (2025-2027 н.р.)

НП – 4 (3) курс (за скороченим терміном навчання) – 014 Середня освіта (014.10 Технології) (2024-2027 н.р.)

Розпочався захист курсових робіт у коледжі

Студенти старанно працювали над своїми дослідженнями, зосередивши увагу на ключових питаннях сучасної освіти, перспективах її розвитку та актуальних викликах.

Вітаємо студентів із вдалим стартом цього важливого етапу в їхньому житті! Вже у підсумку першого дня захисту бачимо чудові результати роботи здобувачів освіти.

Звісно ж, дякуємо викладачам за їхню допомогу та об’єктивне оцінювання курсових робіт.

Традиційно у квітні місяці відбувся регіональний методичний фестиваль «Студентські перлинки», який став чудовою платформою для обміну творчими ідеями, педагогічними знахідками та сучасними підходами до навчання. Наш заклад представляла студентка 33 групи Шпильова Юлія з роботою «Креативні завдання з математики». У своєму виступі доповідачка акцентувала увагу на важливості розвитку логічного та нестандартного мислення учнів через використання різноманітних інтерактивних методів і форм роботи. Було продемонстровано, як математичні ігри, головоломки, цікаві задачі-жарти, ребуси, математичні квести та інші творчі завдання допомагають зробити навчання більш захопливим, доступним і результативним.

Особливу увагу студентка приділила питанню ментальної арифметики «Абакус» як ефективному засобу розвитку пам’яті, концентрації уваги, швидкості мислення та обчислювальних навичок. Учасники фестивалю із зацікавленням ознайомилися з принципами роботи на абакусі та можливостями його використання у навчальному процесі.

Також у виступі були представлені різні нестандартні способи множення дво- та трицифрових чисел, зокрема японський та індійський методи множення, а також спосіб множення з числами 6, 7, 8 і 9 за допомогою пальців рук. Такі методики викликали жвавий інтерес у присутніх, адже вони не лише спрощують обчислення, а й сприяють розвитку математичної цікавості та пізнавальної активності учнів.

На завершення було підкреслено, що використання креативних математичних завдань та сучасних інтерактивних методик сприяє формуванню позитивної мотивації до навчання, розвитку інтелектуальних здібностей і творчого потенціалу здобувачів освіти. Участь студентки у фестивалі стала яскравим прикладом творчого підходу до викладання математики у початкових класах та прагнення до професійного самовдосконалення.

На запрошення педагогічного факультету УДУ імені Михайла Драгоманова студенти ІІІ курсу КНЗФПО «Корсунь-Шевченківський педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г.Шевченка Черкаської обласної ради» долучилися онлайн до І Міжнародної науково-практичної студентської конференції «Науковий простір студента: пошуки і знахідки», яка відбулася 26 березня 2026 року, що дало їм змогу стати частиною міжнародної наукової спільноти, не залишаючи меж закладу освіти.

         Метою конференції було обговорення та пошук рішень із розв’язання актуальних проблем сучасної української освіти в умовах воєнно-політичних, соціально-економічних та інформаційних викликів ХХІ століття. Під час роботи відбувся обмін досвідом між здобувачами освіти та молодими науковцями, які займаються дослідженнями у сферах педагогіки, психології й суміжних галузей. Це сприяло розширенню наукового світогляду, ознайомленню з сучасними тенденціями розвитку науки та освіти, а також формуванню інтересу до дослідницької діяльності здобувачів освіти.

         Участь у конференції стала важливим етапом підготовки студентів до наукової діяльності, сприяла розвитку критичного мислення, уміння аналізувати інформацію та формуванню мотивації до власних наукових пошуків.

Про підсумки атестації педагогічних працівників у 2026 році

У коледжі завершилася планова атестація педагогічних працівників – важливий етап оцінювання професійної майстерності та творчого потенціалу педагогів.
 
Ключові результати атестаційного періоду 
 
Професійне зростання:
У цьому навчальному році успішно пройшли атестацію 11 педагогічних працівників.
З них: восьми викладачам підтверджено вищу кваліфікаційну категорію (Березівська Т.С., Бігун П.А., Бутченко В.В., Попик О.О., Репетій П.П., Семоненко Н.О., Сизоненко О.В., Шевчун Т.М.), Дорошенко С.О. підтверджено першу кваліфікаційну категорію, Матвієнко О.В. присвоєно вищу кваліфікаційну категорію, Холодняк М.В. присвоєно другу кваліфікаційну категорію.
 
Визнання майстерності:
Також підтверджено педагогічне звання «викладач-методист» Березівській Т.С., Попик О.О., Репетію П.П., звання «старший викладач» підтверджено Бігуну П.А.
 
Педагогічне звання «старший викладач» присвоєно Сизоненку О.В., звання «викладач-методист» присвоєно Бутченко В.В., Семоненко Н.О., Шевчун Т.М., звання «практичний психолог-методист» присвоєно Попик О.О.
 
Інновації: Атестаційна комісія відзначила високу якість авторських методичних розробок, електронних навчальних посібників та результативну підготовку студентів до конкурсів та олімпіад.
 
Атестація – це не лише іспит, а передусім стимул до розвитку. Вітаємо наших колег із успішним проходженням атестації та бажаємо нових звершень на професійній ниві!

4 лютого 2026 року у Черкаському національному університеті відбувся науково-практичний круглий стіл ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА ОЛЕКСАНДРА ЗАХАРЕНКА: ІДЕІЇ ТА ЦІННОСТІ В СУЧАСНІЙ ОСВІТНІЙ ПРАКТИЦІ

         Щороку, у ці дні, освітянська спільнота вшановує памʼять Народного учителя й ділиться досвідом впровадження його педагогічних ідей, які є актуальними поза часом.

         Відкрив захід директор ННІ педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва Тимофій Десятов – доктор педагогічних наук, професор – представив учасників круглого столу та виступив з доповіддю про прогностичне значення ідей Олександра Захаренка в освітній системі України.

          З вітальним словом виступив перший проректор університету – кандидат історичних наук, професор Василь Мойсієнко – підкреслив значимість педагогічної спадщини Учителя.

         Далі учасники заходу переглянули фрагмент фільму «Академік із Сахнівки», пригадавши складові авторської педагогічної системи Олександра Захаренка, зазначивши її унікальність.

         Під час виступів учасників наукового заходу торкнулися таких питань:

  – громадянські цінності в педагогічній спадщині Олександра Захаренка – Наталя Степанова – заступник з наукової роботи директора ННІ педагогічної освіти, кандидатка філософських наук, доцентка;

  – інтеграція національних цінностей в освітній процес як головна ідея спадщини педагога – Ольга Крутенко, доцентка кафедри педагогіки, психології, менеджменту освіти КНЗ «ЧОІПОПП»;

  – втілення ідей учнецентризму О. Захаренка: спогади і роздуми – Григорій Голиш, директор наукової бібліотеки ЧНУ;

  – послухали ніжні спогади про шкільне життя  випускниць Сахнівської школи – декана психологічного факультету ЧНУ, доцентки Олени Куліш та директорки  Інформаційного агентства  «Нова доба» – Tетяни Очеретяної;

  – про збереження педагогічної спадщини  та розвиток освітніх традицій говорила директорка Сахнівського ліцею Ніна Мариненко та директор закладу 2001-2019 років Іван Рибалка;

  – про спадщину О.А.Захаренка як педагогічний орієнтир у професійному становленні майбутнього вчителя наголосила завідувач навчально-методичного кабінету КНЗФПО «Корсунь-Шевченківський педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г.Шевченка Черкаської обласної ради» Галина Якименко;

– методист коледжу Марина Савченко акцентувала увагу на педагогіці співробітництва в ідеях О. Захаренка та її значенні для сучасного учителя;

– завідувач виробничої педагогічної практики, випускниця Сахнівської школи (1987 р.) Людмила Горьова поділилась спогадами про найкращого вчителя.

       Під час обговорення та підведенні підсумків учасники науково-практичного круглого столу відвідали університетський Музей-лабораторію педагогічної спадщини Олександра Захаренка, підкресливши той факт, що ефективність авторської системи Педагога доведена часом…

         Щиру вдячність за організацію заходу, за співпрацю висловлюємо доцентці кафедри педагогіки і психології Людмилі Сіпко та учасникам Круглого столу за увагу до постаті Учителя.

 

« Старіші записи