Категорія: Новини (Сторінка 1 з 24)

Студенти третього курсу під наставництвом викладачки науково-природничих дисциплін Валентини Бутченко реалізували міні-проєкти у форматі лепбука «Острівці порятунку: від Червоної книги до заповідника».

 

В межах проєкту третьокурсники дослідили рідкісні й зникаючі види рослин та тварин, занесені до Червоної книги України, а також проаналізували вплив діяльності людини на природні екосистеми та шукали шляхи збереження біорізноманіття.

 

Кінцевим результатом роботи стали творчі лепбуки, в яких учасники систематизували зібрані матеріали.

 

Роботи містили тематичні міні-книжечки, схеми, ілюстрації, цікаві факти, карти, інтерактивні елементи та інформацію про рослини і тварин, занесених до Червоної книги України.

 

Студенти творчо оформили лепбуки: використовували різноманітні техніки декоративного оформлення та сучасні підходи до візуалізації інформації.

Під час презентації проєктів студенти демонстрували свої роботи одногрупникам, ділилися результатами досліджень та обговорювали актуальні екологічні проблеми.

 

Найбільший інтерес викликали лепбуки студентів:

Ковтун Оксани, Ваценко Діани, Кольвах Каріни, Тепленко Аліни, Лишень Анастасії, Сотули Катерини, Постригайло Анастасії, Михайлюк Анни (31 група);

Чечіль Анни, Стрикаль Валерії (32 група);

Шпильової Юлії (33 група).

Під наставництвом викладачки науково-природничих дисциплін Валентини Бутченко студенти 30, 31, 32 та 33 груп реалізували проєкти «Архітектура довкілля: хто будує екосистему».

 

Нашим юним науковцям вдалося дослідити екосистему регіону, вивчити особливості рослинного і тваринного світів, проаналізувати екологічний стан території та визначити вплив діяльності людини на природне середовище.

 

Результати дослідження були представлені у вигляді мультимедійних презентацій, що містили фотоілюстрації, схеми, таблиці, ланцюги живлення та ґрунтовні висновки.

 

Серед найбільш цікавих та змістовних варто відзначити роботи студентів:

Корчака Антона (30 група);

Ковтун Оксани, Ваценко Діани, Кольвах Каріни, Самсоненко Анни, Лишень Анастасії (31 група);

Соколової Мілени, Шпильової Юлії (33 група).

Третьокурсники працювали під наставництвом викладачки природничих дисциплін Валентини Бутченко. Далі вони презентували STEM-проєкти, що поєднали чотири основних галузі – природничу, математичну, технологічну й естетичну.

 

Попередньо студенти вивчали на заняттях тему екологічних проблем сьогодення та, зокрема, сучасних міст.

 

«Місто майбутнього» згуртувало кожну групу довкола командної роботи, спонукало до спільних креативних рішень, а також дало відповіді на важливі питання: в яких містах хоче жити нинішня молодь та яке майбутнє є для неї омріяним.

Днями навчальне заняття для студентів, які вивчають предмет «Захист України», провели працівники Третього відділу Черкаського районного територіального центру комплектування та соціальної підтримки.

Вивчали та практикували порядок збирання та складання автоматичної зброї.

 

«Такий формат занять є актуальним і корисним, адже він включає відпрацювання технічних навичок і водночас засвоєння заходів безпеки. Загалом у молоді формується розуміння необхідності підготовки до будь-яких випробувань та вміння захистити себе, свою родину і країну», — наголошує Микола Іванович Ткаченко, викладач предмета «Захист України».

 

Студентський та викладацький колективи коледжу висловлюють щиру вдячність народу Японії та МОН України за надане мультимедійне обладнання в рамках гуманітарної допомоги.

 

Отримане оснащення істотно сприятиме покращенню умов нашої роботи.

Щиро дякуємо за підтримку та солідарність!