Традиційно у квітні місяці відбувся регіональний методичний фестиваль «Студентські перлинки», який став чудовою платформою для обміну творчими ідеями, педагогічними знахідками та сучасними підходами до навчання. Наш заклад представляла студентка 33 групи Шпильова Юлія з роботою «Креативні завдання з математики». У своєму виступі доповідачка акцентувала увагу на важливості розвитку логічного та нестандартного мислення учнів через використання різноманітних інтерактивних методів і форм роботи. Було продемонстровано, як математичні ігри, головоломки, цікаві задачі-жарти, ребуси, математичні квести та інші творчі завдання допомагають зробити навчання більш захопливим, доступним і результативним.
Особливу увагу студентка приділила питанню ментальної арифметики «Абакус» як ефективному засобу розвитку пам’яті, концентрації уваги, швидкості мислення та обчислювальних навичок. Учасники фестивалю із зацікавленням ознайомилися з принципами роботи на абакусі та можливостями його використання у навчальному процесі.
Також у виступі були представлені різні нестандартні способи множення дво- та трицифрових чисел, зокрема японський та індійський методи множення, а також спосіб множення з числами 6, 7, 8 і 9 за допомогою пальців рук. Такі методики викликали жвавий інтерес у присутніх, адже вони не лише спрощують обчислення, а й сприяють розвитку математичної цікавості та пізнавальної активності учнів.
На завершення було підкреслено, що використання креативних математичних завдань та сучасних інтерактивних методик сприяє формуванню позитивної мотивації до навчання, розвитку інтелектуальних здібностей і творчого потенціалу здобувачів освіти. Участь студентки у фестивалі стала яскравим прикладом творчого підходу до викладання математики у початкових класах та прагнення до професійного самовдосконалення.
