Категорія: Виховна робота (Сторінка 1 з 22)

26 квітня 2026 року виповнилося 40 років з дня Чорнобильської катастрофи — події, що назавжди змінила світ. До цієї трагічної дати у нашому коледжі відбулася виховна година «Чорнобиль — біль і пам’ять України», організована студентами 31 групи під керівництвом Людмили Михайлівни Касяненко.

Під час заходу молодь згадала хроніку подій 1986 року та вшанувала неоціненний подвиг ліквідаторів, які зупинили смертоносне полум’я ціною власного життя. Цей захід став ще одним нагадуванням про те, що життя — найвища цінність.

Пам’ятаємо! Дякуємо ліквідаторам! Будуємо майбутнє безпечним!

24 березня 2026 року в 33 групі було проведено виховну годину на тему: «Захист молоді від вербування та диверсійної діяльності». Метою заходу було інформування здобувачів освіти про небезпеку вербування підлітків через соціальні мережі та месенджери, а також запобігання їх втягуванню у протиправну діяльність.
Під час виховного заходу студенти ознайомилися з інформацією про реальні випадки використання неповнолітніх у якості виконавців злочинів таких, як: підпали, пошкодження інфраструктури, передача координат об’єктів критичної інфраструктури, а також дізнались про шляхи, якими злочинці намагаються втягнути молодь у диверсійні дії: підкуп, шантаж, залякування або пропозиції швидкого заробітку.
Проведення таких заходів є важливим елементом формування громадянської свідомості молоді, зміцнення внутрішньої безпеки країни та запобігання спробам ворога дестабілізувати ситуацію в Україні шляхом використання довірливих підлітків.

Днями для студентів 42 академічної групи відбулося актуальне практичне заняття на тему: «Залучення дітей до участі у збройних конфліктах: кримінально-правовий та кримінологічний аспекти». Захід підготував та провів викладач Гончаренко С.М.

Питання захисту прав дитини в умовах збройного протистояння є надзвичайно гострим для сучасного українського суспільства. Під час лекції-дискусії особливу увагу було приділено міжнародним стандартам гуманітарного права та нормам Кримінального кодексу України, що стосуються відповідальності за воєнні злочини проти неповнолітніх.

Поєднання теорії та аналізу реальних кейсів допомогло майбутнім фахівцям краще зрозуміти виклики сьогодення та шляхи правового захисту дітей.